Esta es la tercera y última entrega del concurso de problemas de ingenio correspondiente a los meses de marzo y abril. Por supuesto podéis pedirle también una fotocopia a vuestros profesores de Matemáticas. Estad atentos porque pronto aparecerán aquí los resultados de la segunda entrega.
Problemas para el primer ciclo de la E.S.O. de marzo y abril (en PDF)
Problemas para el segundo ciclo de la E.S.O. y Bachillerato de marzo y abril (en PDF)
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En la página del Concurso de Problemas podéis ver un avance de los resultados de la primera convocatoria (noviembre-diciembre).
Enhorabuena a todos y todas los participantes y… ¡ÁNIMO!
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Aquí tenéis la nueva entrega del concurso de problemas de ingenio correspondiente a los meses de enero y febrero. También podéis pedirle la hoja a vuestros profesores de Matemáticas. En breve aparecerán en estas páginas las pistas sobre las clasificaciones de la primera parte del concurso. ¡¡¡Ánimo a todos y todas!!!
Problemas para el primer ciclo de la E.S.O. de enero y febrero (en PDF)
Problemas para el segundo ciclo de la E.S.O. y Bachillerato de enero y febrero (en PDF)
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Desde el Departamento de Matemáticas os deseamos una felices fiestas y un próspero año 2010 con este curioso árbol de navidad.
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Os mostramos uno de los vídeos más famosos realizados sobre las matemáticas.
Se trata de un corto documental escrito y dirigido por Ray y Charles Eames en 1977. En él se muestra la escala relativa del universo en factores de diez (es decir, en escala logarítmica de base 10 o en orden de magnitud). La película es una adaptación moderna del libro de 1957 Cosmic Ver de Kees Boeke. Como dato anecdótico os diré que en 1998 fue seleccionada para ser incluída en el Registro Nacional de películas de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos como “bien cultural de significación histórica y estética”.
Una gozada, disfrutadlo.
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Para todos los sufridos y sufridas participantes en el Concurso de Problemas que estáis preguntando por…
Os dejo esta entrada de la wikipedia para que aprendáis lo que significa esa bonita sigma mayúscula
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Para aquellos que queráis conocer algo más sobre phi, el número de oro, la proporción áurea, la divina proporción…. es decir…
ɸ = 1,6180339887498948482045868343656…
Aquí tenéis este estupendo vídeo.
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Interesante artículo para la reflexión y el debate publicado en El País por Francisco J. Laporta, catedrático de Filosofía del Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid.
El deterioro sistemático del papel del maestro nos sitúa ante un panorama desolador. No es sólo que tengamos una crisis de autoridad, es que nos acercamos a una oleada colectiva de ignorancia y estupidez.
El arte es la expresión de una matemática interna en el objeto artístico.
José Manuel González
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